বিষয়বস্তুৰ তালিকা
পৰিৱেশগত আচৰণৰ প্ৰথম আজ্ঞা, কিন্তু ইহঁতৰ মাজত পাৰ্থক্য আছে। বা হয়তো ইমানবোৰ নহয়। যিদৰে পাৰস্পৰিক সম্পৰ্ক থকা ধাৰণাবোৰৰ লগত ঘটে, এই ক্ষেত্ৰত সেইবোৰৰ সংজ্ঞা দিয়াটোও কঠিন।কিন্তু যদি আমি আমাৰ পৰিৱেশগত কাৰ্য্যক যিমান পাৰি সেউজীয়া কৰাৰ আকাংক্ষা কৰোঁ তেন্তে সেয়া কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই পোষ্টটোত আমি পুনৰ ব্যৱহাৰ আৰু পুনঃব্যৱহাৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্যসমূহ স্পষ্ট কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিম আৰু শেষত কোনটো অধিক সুবিধাজনক সেইটো স্পষ্ট কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিম। যদিও মই অনুমান কৰিছোঁ যে উত্তৰটোৱে প্ৰশ্নটো মুকলি কৰি ৰাখে।
পুনৰ ব্যৱহাৰ আৰু পুনঃব্যৱহাৰ পৃথক কিন্তু আন্তঃসংলগ্ন ধাৰণা যিয়ে এখন সুস্থ পৃথিৱী বজাই ৰখাৰ একেটা লক্ষ্যকে সমৰ্থন কৰে। যদিও ইহঁতৰ শব্দ আৰু দেখাত একে, পুনৰ ব্যৱহাৰ আৰু পুনঃব্যৱহাৰ সম্পদ সংৰক্ষণৰ ভাষাত বিভিন্ন বস্তু।
পুনৰ ব্যৱহাৰ
<০><৫><২>পুনৰ ব্যৱহাৰ কি?
পুনঃব্যৱহাৰত বস্তুসমূহক এটা নতুন ব্যৱহাৰ দিয়া হয়, একে উদ্দেশ্যৰ বাবে বা আনৰ সৈতে। ই পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলগীয়া বস্তুটোৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে, কিন্তু ব্যৱহাৰকাৰীৰ কল্পনা আৰু সৃষ্টিশীলতাৰ ওপৰতো নিৰ্ভৰ কৰে।
বস্তু পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিলে শিল্পকৰ্মৰ সৃষ্টি হোৱাৰ সম্ভাৱনা অতি বেছি। যদিও বস্তু পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আপুনি “হেণ্ডিমেন” হ’বই লাগিব বুলি ক’ব নোৱাৰি, কল্পনাই সহায় কৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে, কাপোৰ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰক। ধৰি লওক, খোজ কাঢ়িবলৈ যোৱাৰ বাবে সেই ধুনীয়া আৰু আৰামদায়ক জিন্সবোৰ ক্ষয়িষ্ণু হ’বলৈ আৰম্ভ কৰিছেআঁঠুত অত্যধিক। বাৰু, সেইবোৰ কাটি পেলোৱা হয় আৰু আমাৰ হাতত কেজুৱেল চুটি জিন্স বাকী থাকে যিবোৰ আমি খোজ কাঢ়িবলৈ বা বিচলৈ যাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰি যাওঁ, বা আমি ঘৰত ঘূৰি ফুৰিবলৈ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰো।
কল্পনাৰে আমি ইয়াক বেগলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰো, কেচ বা কাপোৰ চাফা কৰিব পাৰো ইত্যাদি। কিছু দক্ষতাৰে ইয়াক ফিটা কাটিব পাৰি আৰু যেতিয়া আমাৰ হাতত ৰাগ বা ডেনিম ৰেগ বনাব পৰাকৈ যথেষ্ট থাকে, নিজৰ বাবে বা আন ব্যক্তিৰ বাবে।
পুনৰ ব্যৱহাৰৰ সুবিধাসমূহ
পুনঃব্যৱহাৰে পুনঃব্যৱহাৰৰ দৰেই সুবিধা আনে, যদিও ইয়াৰ প্ৰভাৱ দৈনিক বস্তু পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা লোকৰ সংখ্যাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি কম বা বেছি হ'ব।
See_also: সহজ Anycubic ফ'টন মনো এক্স পৰ্যালোচনা – কিনাৰ যোগ্য বা নহয়? পুনৰ ব্যৱহাৰৰ বিষয়ে হয়তো কম পৰিচিত কথাটো হ'ল ঘৰৰ ওপৰত অৰ্থনৈতিক প্ৰভাৱ, যিটো স্পষ্টভাৱে ইতিবাচক হ'ব কাৰণ কিছুমান বিশেষ সামগ্ৰীৰ বাবে খৰচ কম হ'ব আৰু বস্তু পুনৰ ব্যৱহাৰৰ সত্যটো পৰিয়ালৰ অবসৰৰ অংশ হ'ব পাৰে।
“পুনঃব্যৱহাৰ” হৈছে এটা বহল শব্দ যিয়ে সামগ্ৰীৰ পুনৰ ব্যৱহাৰ আৰু পুনৰ ব্যৱহাৰযোগ্য গুণ থকা বস্তুৰ ব্যৱহাৰৰ সংমিশ্ৰণ ঘটায়। কাগজৰ প্লেট হৈছে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰা সামগ্ৰীৰ উদাহৰণ। পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা কাটলেৰীয়ে লেণ্ডফিলৰ আৱৰ্জনা ৰোধ কৰাই নহয়, নতুন সামগ্ৰী নিৰ্মাণৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় শক্তিৰ পৰিমাণো হ্ৰাস কৰে। ফলত আমি কম প্ৰদূষণ আৰু অধিক সম্পদ বিচাৰি পাব পাৰোঅক্ষত প্ৰাকৃতিক। বস্তু এটা পেলোৱাৰ আগতে ইয়াৰ বিভিন্ন সম্ভাৱ্য ব্যৱহাৰৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰক, কিয়নো ইয়াক প্ৰথমে উদ্দেশ্য কৰাতকৈ বেলেগ উদ্দেশ্যত পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা যাব। যেনে, পুৰণি চাৰ্ট এটা গাড়ী চাফা কৰিবলৈ চেলেং হৈ পৰিব পাৰে। যদিও পুনৰ ব্যৱহাৰ হ্ৰাসৰ পৰা পৃথক, যেতিয়া কোনো বস্তু পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, তেতিয়া উপ-উৎপাদন হিচাপে ব্যৱহাৰ হ্ৰাস পায়।
পুনঃব্যৱহাৰ
<০><৮><৯><১০><২>পুনঃব্যৱহাৰ কি?
পুনঃব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত কিছুমান সামগ্ৰীৰ অৱশিষ্টক একাধিক প্ৰক্ৰিয়াৰ জৰিয়তে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এইবোৰ বাতিল কৰিব পাৰি আৰু তাৰ পিছত নতুন হিচাপে পুনৰ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰি।
এইদৰে সিহঁতক পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, কাগজ, কাঁচ, বিভিন্ন সংস্কৰণৰ বিভিন্ন পুনঃব্যৱহাৰযোগ্য প্লাষ্টিক (বেগ, জগ, বটল আদি)।
এইদৰেই সিহঁত পুনৰ একেটা কামৰ বাবে কেঁচামাল হৈ পৰে। অৰ্থাৎ অধিক কাঁচৰ বটল, গিলাচ ইত্যাদি। বা প্লাষ্টিকৰ ক্ষেত্ৰত বটল বা বেগ, দুটা উদাহৰণ দিবলৈ।
পুনঃব্যৱহাৰৰ সুবিধা
পুনঃব্যৱহাৰ সকলোৰে বাবে উপকাৰী, কেৱল পৰিৱেশগতভাৱেই নহয় অৰ্থনৈতিকভাৱেও। মূলতঃ এইবোৰেই হৈছে ইয়াৰ দ্বাৰা কঢ়িয়াই অনা সুবিধাসমূহ:
<১৩> “পুনঃব্যৱহাৰ” শব্দটোৱে এটা বস্তু বা ইয়াৰ উপাদানসমূহক নতুন কিবা এটা সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা প্ৰক্ৰিয়াটোক বুজায়। প্লাষ্টিকৰ বটলবোৰ পুনঃব্যৱহাৰ কৰি ৰাগ, পথ, বেঞ্চ আদি তৈয়াৰ কৰা হয়। কাঁচ আৰু এলুমিনিয়াম আন সাধাৰণতে পুনঃব্যৱহৃত সামগ্ৰী। পুনঃব্যৱহাৰ কাৰিকৰীভাৱে পুনৰ ব্যৱহাৰৰ এক প্ৰকাৰ, কিন্তু অধিক নিৰ্দিষ্টভাৱে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল এনে বস্তু যিবোৰ পেলাই দিয়া হয় আৰু কেঁচামাললৈ ভাঙি যায়। পুনঃব্যৱহাৰকাৰী কোম্পানীয়ে মূল বস্তুটো ৰূপান্তৰিত কৰে আৰু তাৰ পিছত এতিয়া ব্যৱহাৰযোগ্য সামগ্ৰী বিক্ৰী কৰে। কিছুমান কোম্পানী আছে যিয়ে ছেকেণ্ড হেণ্ড সামগ্ৰী কিনি নতুন সামগ্ৰী প্ৰস্তুত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰে, যিটো পুনঃব্যৱহাৰৰ আন এটা ৰূপ।
জৈৱিক পচন সাৰ ব্যৱহাৰ ইয়াৰ উদাহৰণ।পচন সাৰৰ লগে লগে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীসমূহ এনেদৰে পুনঃব্যৱহাৰ কৰা হয় যে মালিক আৰু মাটিৰ মালিকসকলে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰে। যেতিয়া পচন সাৰ ঘৰুৱা শস্যৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, তেতিয়া কৃত্ৰিম সাৰৰ প্ৰয়োজনীয়তা কমি যায়; ইয়াৰ উপৰিও ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে লেণ্ডফিলত অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে লোৱা ঠাই হ্ৰাস পায়পৃথিৱীলৈ উভতি যাব পাৰে।
কোনটো ভাল, পুনৰ ব্যৱহাৰ বা পুনঃব্যৱহাৰ?
পুনঃব্যৱহাৰ আৰু পুনৰ ব্যৱহাৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্য
ওপৰৰ কথাৰ পিছত পুনঃব্যৱহাৰ আৰু পুনৰ ব্যৱহাৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্য স্পষ্ট হ’ব লাগে।
কিন্তু যদি আপোনাৰ এতিয়াও কিবা সন্দেহ আছে তেন্তে আমি দুয়োটাৰ মাজৰ পাৰ্থক্যৰ সৰু সংজ্ঞা দিম।
পুনঃব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত ব্যৱহৃত পদাৰ্থ এটা পুনৰ প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰি একে বা একেধৰণৰ সামগ্ৰীলৈ ৰূপান্তৰিত কৰা হয় যিটো পুনৰ কেঁচামাল হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। আনহাতে পুনৰ ব্যৱহাৰৰ দ্বাৰা কোনো বস্তু বা পদাৰ্থৰ সাধাৰণ কাৰ্য্যৰ ভিতৰত বা এটা বেলেগ কাৰ্য্যৰ ভিতৰত পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
এটা ব্যৱহাৰিক উদাহৰণে আমাক তিনিওটা ধাৰণাৰ মাজৰ পাৰ্থক্য বুজিবলৈ সহায় কৰিব। আমি এটা জাম কিনো যিটো এটা কাঁচৰ পাত্ৰত আহে আৰু যেতিয়া প্ৰডাক্টটো শেষ হয় আমি ইয়াক আমাৰ নিজৰ সংৰক্ষিত পেকেজ কৰিবলৈ সংৰক্ষণ কৰো।
এই ক্ষেত্ৰত আমি পাত্ৰটো পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিম আৰু একেই কথা ক'ব পাৰি যদি আমি ইয়াক উদাহৰণস্বৰূপে চেনি বা নিমখ জমা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰো। কিন্তু ইয়াক কম বেছি পৰিমাণে ৰূপান্তৰ বুজাই দিয়া ব্যৱহাৰ দিলে পুনঃব্যৱহাৰ বুলি ক'ব পাৰি।
যদি, উদাহৰণস্বৰূপে, আমি কাঁচৰ জাৰটো ব্যৱহাৰ কৰি মমবাতি এটা সুমুৱাওঁ, সজ্জাগত সৰু লেম্প হিচাপে বা আমি ইয়াক এটা মূল হেংগাৰ<21 ৰ টুকুৰালৈ ৰূপান্তৰিত কৰিলে এনেকুৱা হ'ব>, ফ্লেংগৰ দ্বাৰা বান্ধি থোৱা, অন্যান্যৰ সৈতে একেলগেসৰু বস্তু সংৰক্ষণ কৰিবলৈ পাত্ৰ।
আৰু এইবাৰ ই এটা পুনঃব্যৱহাৰ হ'ব, যিহেতু আমি বস্তুটোক আৰম্ভণিতে ব্যৱহাৰ কৰা একে উদ্দেশ্যৰ বাবে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা নাই, কিন্তু একে সময়তে আমি ইয়াক এটা পাত্ৰ হিচাপে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিছো
সেয়েহে ই কিছুমান বিশেষ পৰিস্থিতিত কিছু বিক্ষিপ্ত ধাৰণা । আচলতে বিতৰ্কিত যিহেতু পুনৰ ব্যৱহাৰ আৰু পুনঃব্যৱহাৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্যটো এটা মিহি ৰেখাৰে পৃথক কৰা হয়, যদিও পুনঃব্যৱহাৰৰ অৰ্থ সাধাৰণতে ৰূপান্তৰ। সৃষ্টিশীল পুনঃব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত এই ৰূপান্তৰক সদায় পুনঃব্যৱহাৰ উদ্যোগত কৰা কামৰ সৈতে তুলনা কৰিব নোৱাৰি, গতিকে ধাৰণাটোও এটা বা আন এটা ক্ষেত্ৰৰ লগত অনুকূলিত হ'ব লাগিব।
<০><২২><২><২৩><৭>পুনঃব্যৱহাৰ কৰাটো ভাল নে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা ভাল?
<০><২৪><২>সঘনাই পৰিৱেশ বা পৰিৱেশ বিজ্ঞানৰ যত্ন লোৱাৰ কথা কওঁতে আমি এই ধাৰণাবোৰৰ সন্মুখীন হওঁ: পুনঃব্যৱহাৰ আৰু পুনৰ ব্যৱহাৰ। কিন্তু ইহঁতৰ মাজত কি পাৰ্থক্য আছে আৰু এজন আনটোতকৈ ভাল নেকি সেইটো কেতিয়াও ভালদৰে বৰ্ণনা কৰা হোৱা নাই। নে একেই নেকি?
পুনৰ ব্যৱহাৰে অব্যৱহৃত বস্তু এটাক নতুন ব্যৱহাৰ দিয়াক বুজায়, ইয়াক আগতে থকা একে উপযোগিতা দিয়া হওক বা নতুন দিয়া হওক।
See_also: শ্ৰেষ্ঠ বিনামূলীয়া 3D প্ৰিন্টাৰ G-কোড ফাইল – ক'ত বিচাৰি পাবগতিকে আমি যেতিয়া আমি ঘূৰাই দিব পৰা বটল কিনো, যেতিয়া আমি বগা ফালে লিখিবলৈ টুকুৰা টুকুৰ কাগজ ব্যৱহাৰ কৰো, বা যেতিয়া শিশুৱে আন শিশুৱে আৰু ব্যৱহাৰ নকৰা খেলনা “উত্তৰাধিকাৰ” লাভ কৰে। গুৰুত্বপূৰ্ণ ৰ...এই ধাৰণাটো হ'ল যে বস্তুবোৰৰ প্ৰকৃতি সলনি নকৰাকৈ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
আনহাতে পুনঃব্যৱহাৰৰ অৰ্থ হ’ল বস্তুৰ প্ৰকৃতি সলনি কৰা। কিবা এটা পুনঃব্যৱহাৰ কৰাৰ অৰ্থ হ'ল কেঁচামাল হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ইয়াক এটা প্ৰক্ৰিয়াত জমা দিয়া।
উদাহৰণস্বৰূপে, যেতিয়া আমি কাগজ সংগ্ৰহ কৰি নতুন খালী কাগজ সৃষ্টি কৰিবলৈ প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰো, বা কাঁচৰ বটল প্ৰক্ৰিয়া কৰি নতুন বস্তু সৃষ্টি কৰা হয়। আন এটা বা আন কেইবাটাওৰ সামগ্ৰীৰ পৰা নতুন সামগ্ৰী প্ৰস্তুত কৰা হয়।
ধাৰণাবোৰ অধিক স্পষ্টকৈ চালে দেখা যায় যে এটাই পৰিৱেশৰ বাবে আনটোতকৈ ভাল নেকি সেইটো চাবলৈ বিশেষ যুক্তি নাই, যিহেতু দুয়োটাৰে পৰিৱেশগত উদ্দেশ্য একেই: জাবৰ হ্ৰাস কৰা।
কিন্তু অধিক ব্যৱহাৰিকভাৱে মোৰ বোধেৰে পুনৰ ব্যৱহাৰ সহজ আৰু কম কামৰ প্ৰয়োজন হয়, আৰু আনহাতে, যদি আপোনাৰ সময় আৰু নিষ্ঠা থাকে, তেন্তে পুনঃব্যৱহাৰে উৎকৃষ্ট সামগ্ৰীৰ সূচনা কৰিব পাৰে, কেতিয়াবা মূল .<তকৈ বহুত ভাল ২>
বৰ্তমান বহু কোম্পানী আৰু ঘৰে সামগ্ৰী অনুসৰি পৃথক কৰি জাবৰৰ পাত্ৰৰে কাম কৰে, আৰু এটা বাহ্যিক কোম্পানীয়ে জাবৰ আঁতৰাই পুনঃব্যৱহাৰ কৰাৰ যত্ন লয়, গতিকে যদি এইদৰে কৰা হয় তেন্তে ই পুনৰ ব্যৱহাৰতকৈও সহজ হ'ব পাৰে।
এইবোৰ কথা লক্ষ্য কৰি মই ক'ম যে দুয়োটাই জাবৰ আৰু প্ৰদূষণ হ্ৰাস কৰাৰ বাবে ভাল পদ্ধতি আৰু এইদৰে পৰিৱেশক সহায় কৰে। ই প্ৰডাক্টৰ ওপৰতো নিৰ্ভৰ কৰেপ্ৰয়োজনীয় আৰু উপলব্ধ সময় যদি এটা আনটোতকৈ অধিক উপযুক্ত হয়।
<০>উৎস:<২><০><২৯><৩০><১>http://www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=311
ৰ দ্বাৰা প্ৰকাশিতhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=ৰেচিক্লাৰ
https://www.codelcoeduca.cl/codelcoteca/detalles/pdf/mineria_cu_medio_ambiente/ficha_medioambiente3.pdf